选择(2/2)
四月的风顺着敞开的窗

来,把临窗办公桌上没压住的纸
的哗啦作响。班主任起
拿东西压住,坐回来后慢慢开
:
后来她再也没有想起过这个画面。
看起来,很快乐。
“不过我想,它会让你拥有更多的选择。甚至,也许能让你,以后不想
的事,可以不
。”
班主任的声音打断两个人的对视,冬葵回
,立即坐得端端正正,听班主任说:“你这个,好几门科目都很薄弱啊。”
冬葵想启
说话,又见班主任抬
看过来,问
:“你家
知
这个
况吗?”
“冬葵啊。”
现在又忽然想起来了。
这句话很轻,又彷佛很重。
隔着大门的铁栏杆,看见外面有小孩背着书包跑过,书包上的小猪挂坠跟着书包一起摇晃着。
班主任没再多说,他也不知
自己这样的话会不会对她产生影响,当然也可能像一阵风一样,听了就过了。
男生看着蹙眉,突然起
站了起来。站起来后视线清晰了不少,这才看清门
女孩的面容。
班主任招呼她
来,随便找了张椅
给她坐,但是话却是先对着面
的边淮说着:“边淮,朱主任还有
事,让你先回家。”
班主任放
月考成绩的表,思索中看了她好一会儿。
边淮坐了回去,仍旧背对着。
或者说,她从没忘记过。
最普通不过的问话了,冬葵突然有丝答不上来的无措。
冬葵背着书包站在办公室门
。门没关,老师并不在里面,只有个穿校服的男生坐在窗边那张办公桌边,背对着门
。
班主任看她一
,继续看她的各科成绩,却冷不丁听见女孩清脆的问话:“读书,这条路,会通向哪里?”
冬葵在门边等了几分钟等到了班主任,看样
像是刚开完会回来,手里拿着
杯本
和笔。
月考成绩
来后,班级倒数的十名,都依次被班主任叫去了办公室。
教师办公室在行政楼,不算远,穿过廊桥就能到。
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她突然想起,在孤儿院的那年。
班主任看她表
,误会了,说着:“成绩呢还是要如实告诉家
的,也许他们会帮你想想办法。虽然我是不赞同休息时间去上补习班的,但是如果你的人生读书是那条最简单又唯一的路,那也是得试试的。”
冬葵
。走
办公室的时候,走廊空
的,夕
从尽
那扇窗斜斜照
来,把她的影
拉
。
冬葵认
边淮,微不可察地挑了
眉。
大概是听见了脚步声,知
门
有人,男生微微偏了
看过去。
她脸
认真,彷佛真的很困惑很迷茫。
“好了,也没什么事。回去和你家
商量商量,现在还有时间,基础弱得补上来,你还小。”
冬葵闻言,视线落在边淮
上,见他慢悠悠起
。
“教书育人是我的责任,不过也是第一次听见有学生这样问。说实话,工作这么多年,面对这样的问题,我仍然给不
很完
也很准确的答案。”
; 冬葵是最后几个
来的,也不知
是运气好还是都避着她,她坐回了原来的位置。
今天正好
到冬葵。
冬葵愣了一
。
女孩逆着光站在门
,看不太清
的脸,背着书包,整个人看着乖巧而工整。
冬葵不知
说什么,只
了
。
边淮
去时路过冬葵
边,脚步微微停顿,垂
对上冬葵仰着的目光。
班主任已经转回
,从一堆的纸里找这次月考成绩表。